
Dit onderwijsproduct is een interactieve filmeducatiecursus voor leerlingen uit groep 7 en 8, waarin het thema identiteit centraal staat. Aan de hand van filmfragmenten leren leerlingen kritisch kijken, nadenken over zichzelf en elkaar, en bewuster omgaan met media. Tijdens de cursus bekijken de leerlingen gezamenlijk ongeveer drie korte filmclips waarin het thema identiteit op verschillende manieren aan bod komt. Denk aan vragen als: Wie ben ik? Hoe zien anderen mij? en Welke invloed heeft mijn omgeving op wie ik ben? De clips worden klassikaal bekeken en vormen het startpunt voor verdiepende gesprekken. Na het bekijken van de clips gaan de leerlingen in kleine groepjes aan de slag met gerichte opdrachten en kritische vragen. Deze opdrachten stimuleren gesprek, reflectie en samenwerking. Leerlingen leren hun mening te verwoorden, naar anderen te luisteren en verschillende perspectieven te herkennen. Een belangrijk onderdeel van de cursus is mediawijsheid. Leerlingen ontdekken dat niet alles wat zij in filmclips zien de werkelijkheid is: scènes zijn geregisseerd, nagespeeld en er werkt een hele crew achter de schermen. Zo ontwikkelen zij een kritische houding ten opzichte van media en leren zij het verschil tussen fictie en realiteit beter herkennen. Aan het einde van de cursus krijgen leerlingen de ruimte om op een veilige en respectvolle manier te delen wat identiteit voor hen betekent en hoe zij zichzelf zien. Dit kan mondeling, creatief of via een korte reflectie-opdracht, passend bij de groep.