In deze workshop leren tieners hoe films in elkaar zitten. Camerawerk in films versterkt het verhaal enorm en hoe kunnen tieners dit zelf toepassen en op hun eigen telefoon prachtige films maken? We duiken eerst de geschiedenis van film in en de tieners leren over belangrijke figuren in de filmgeschiedenis. Dan kijken we wat fragmenten waarin cameraperspectief wordt ingezet om het verhaal te versterken. De opdracht die de tieners krijgen hangt af van de tijd die beschikbaar is. Ik heb een simpele opdracht cameraperspectief in de aanbieding, waarbij leerlingen op experimentele wijze verschillende standpunten uitproberen. Ook heb ik een opdracht die wat uitgebreider is waarbij de leerlingen in groepen echt een film maken met een verhaal en hierbij de cameraperspectief theorie toepassen.