De opdrachten geven invulling aan een leerlijn drama en theater voor het basisonderwijs
Sluit aan op kerndoel
PO Kerndoel 54: De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren
PO Kerndoel 55: De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren
PO Kerndoel 56: De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed
CMK product
Ja
Informatie voor de school
School dient te zorgen voor
De spelopdrachten kunnen door de leerkracht worden uitgevoerd met de eigen groep en komen het best tot hun recht in het speellokaal